Gambaran Umum Madrasah Tsanawiyah Nurul Qur'an Tegalwero Pucakwangi Pati.

Logo MTs Nurul Qur'an

Gedung MTs 2 Lantai

Madrasah Tsanawiyah Nurul Qur'an adalah salah satu madrasah setingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang ada di Kecamatan Pucakwangi tepatnya di Desa Tegalwero. MTs Nurul Qur'an ini berdiri pada tahun 1997 di bawah naungan Yayasan Perguruan Ilmu Al-Qur'an (YPIQ) yang telah berdiri sebelumnya pada tahun 1990.

                 Yayasan Perguruan Ilmu AL-Qur'an (YPIQ) yang di dirikan oleh Drs.Moh.Yasin Al-Hafidz pada awalnya adalah sebuah yayasan swakelola yang dijalankan pengurus yayasan. Pada tahun 1990-1999 yayasan ini berawal dengan melakukan kegiatan berupa Lembaga Taman Pendidikan AL-Qur'an (TPQ). Selain menjalankan kegiatan tersebut, pengurus yayasan yang pada saat itu adalah Pengurus TPQ juga melakukan kegiatan santunan anak yatim piatu dan kaum dhuafa yang melibatkan masyarakat secara luas mendapat respon positip dari masyarakat, khususnya masyarakat Desa Tegalwero.

                Yayasan Perguruan Ilmu AL-Qur'an (YPIQ) dalam melaksanakan kegiatan-Nya berdasarkan hukun Pancasila dan UUD 1945 serta berdasarkan Ahlus Sunnah Wal Jama'ah. Yayasan Perguruan Ilmu AL-Qur'an (YPIQ) dalam melaksanakan kegiatan-Nya bergerak di bidang Keagamaan, Pendidikan dan bidang sosial. Selain itu juga Yayasan Pergurua Ilmu Al-Qur'an ( YPIQ) memiliki tujuan membangun dan memajukan masyarakat di bidang pendiidkan agar menjadi warga negara yang cakap, terampil serta memiliki tanggung jawab terhadap agama, bangsa dan negara.

                 Untuk memperkuat pengelolaan pada semua jenis unit pendidikan yang ada, maka pada tanggal 23 Agustus 1999 pengurus Yayasan Perguruan Ilmu Al-Qur'an (YPIQ) mengajukan yayasan ini ke Akte Notaris Suharyanto, SH. Untuk mendapatkan status yayasan yang berbadan hukum dan pada tanggal 24 Agustus 1999 Yayasan Perguruan Ilmu AL-Qur'an (YPIQ) telah resmi berbadan hukum dengan Akte Notaris Suharyanto, SH. Nomor : 01 tertanggal 24 Agustus 1999.

                Yayasan Perguruan Ilmu Al-Qur'an (YPIQ) membawahi unit pendidikan sebagai berikut :

1. Pra Sekolah / Taman Kanak-kanak (TK)
2. Madrasah Ibtidaiyah (MI) Nurul Qur'an Status Terakreditasi A (2011)
3. Madrasah Tsanawiyah (MTs) Nurul Qur'an Status Terakreditasi B (2009)
4. Madrasah Aliyah (MA) Nurul Qur'an Status Terakreditasi B (2009)
5. Madrasah Diniyah (Madin) Nurul Qur'an
6. Pondok Pesantren Putra-Putri Nurul Qur'an dan
7. Panti Asuhan   

PROFIL

YAYASAN PERGURUAN ILMU AL QUR’AN (YPIQ)

KABUPATEN PATI

I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang / Sejarah Berdirinya Yayasan

Yayasan Perguruan Ilmu Al Qur’an (YPIQ) pada awalnya adalah sebuah yayasan swakelola yang dijalankan oleh pengurus yayasan yang bergerak dalam bidang pendidikan. Pada tahun 1990-1999 yayasan ini berawal dengan melakukan kegiatan berupa lembaga Taman Pendidika Al-Qur’an (TPQ). Selain menjalankan kegiatan tersebut, pengurus yayasan yang pada saat itu adalah pengurus TPQ juga melakukan kegiatan santunan kepada anak yatim piatu dan kaum duafa yang melibatkan masyarakat secara luas dan mendapatkan respon yang positif dari masyarakat, khususnya masyarakat desa Tegalwero.

Menindaklanjuti respon masyarakat yang positif ini, pengurus TPQ ini perlu membentuk sebuah lembaga yang lebih besar yang melibatkan seluruh lapisan masyarakat, dalam hal ini adalah dengan mendirikan sebuah yayasan. Untuk itu pada tanggal 15 Juni 1999, pengurus melakukan koordinasi dengan para pengurus desa dan melakukan rapat pendirian yayasan yang dilaksanakan pada kediaman Kepala desa Tegalwero.

Rapat pengurus pada tanggal 15 juni 1999 tersebut menghasilkan beberapa keputusan diantaranya adalah dengan membentuk sebuah yayasan dengan nama “YAYASAN PERGURUAN ILMU AL QUR’AN (YPIQ)”. Dengan keseriusan dan ketekunan para pengurus yayasan yang baru ini, pada tanggal 23 agustus 1999 pengurus yayasan mengajukan yayasan ini ke akte Notaris Suharyanto untuk mendapatkan status yayasan yang berbadan hukum. Hal ini dilakukan pengurus karena respon masyarakat yang sangat mendukung dengan adanya yayasan ini dan program kerja jangka panjang yayasan yang akan bergerak dalam bidang keagamaan, pendidikan, dan bidang sosial. Dan pada tanggal 24 Agustus 1999 Yayasan Perguruan Ilmu Al- Qur’an (YPIQ) telah resmi berbadan Hukum dengan Akte Notaris Suharyanto, SH. Nomor. 01 Tahun 1999

B. Maksud dan Tujuan Pendirian Yayasan

Yayasan Perguruan Ilmu Al-Qur’an didirikan dengan tujuan :

1.          Mewujudkan fungsi pendidikan nasional yaitu mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka mewujudkan tujuan nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa sebagimana yang tetera dalam pembukan UUD 1945

2.          Membentuk manusia muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, berbudi luhur, cerdas, berpengetahuan luas, cakap dan terampil, sehat jasmani, bertanggungjawab bagi nusa bangsa dan agama

3.          Membantu anak yatim piatu, fakir miskn dalam upaya utuk melatih pengembangan diri agar kelak dapat digunakan sebagai bekal hidup dimasa yang akan datang diamsyarakat.

II. NAMA, ALAMAT DAN WAKTU PENDIRIAN YAYASAN

A. Nama Yayasan             : Yayasan Perguruan Ilmu Al-Qur’an ( YPIQ )

B. Alamat Yayasan          : Jl. Raya Juwana Pucakwangi Km.13 Tegalwero Pucakwangi Pati
                                           Kode Pos 59183 HP : 085727577053

C. Waktu Pendirian           : 24-08-1999

D. Legalitas Yayasan         :

    - AD / ART                   : Nomor          : 01/YPIQ/VIII/1999

                                           Tanggal         : 15-06-1999

    - Akte Notaris               : Nomor          : 01 , Suharyanto, SH

                                           Tanggal         : 24-08-1999

    - Pengesahan Dep. Hukum dan HAM

                                           : Nomor          : 40/HUK/KEP/X.2005

                                             Tanggal         : 01-10-2005

III. WILAYAH OPERASIONAL

      - Lingkup Desa / Kecamatan / Kabupaten / Provinsi

IV. INVENTARIS

      A. Inventaris Kantor :

           1. Bangunan Kantor                    : Ada / Tidak

   - Luas Bangunan                     : 1000 M²

   - Luas Tanah                           : 3000 M²

   - Status Tanah                         : HM/ Wakaf / Hibah

           2. Meja Tulis                               : Ada / Tidak

               - Jumlah                                  : 15 buah

           3. Mesin Komputer                     : Ada / Tidak

               - Jumlah                                  : 2  buah

           4. Mesin Ketik                            : Ada / Tidak

               - Jumlah                                  : 1 buah

           5. Almari Buku                            : Ada / Tidak

               - Jumlah                                  : 2  buah

           6. Buku Administrasi              :

               - Buku Tamu                         : Ada / Tidak

               - Buku Register Anak            : Ada / Tidak

               - Buku Inventaris                   : Ada / Tidak

               - Buku Kas/Keuangan           : Ada / Tidak

               - Buku Penerimaan Bantuan   : Ada / Tidak  

           7. Papan Nama Yayasan           : Ada / Tidak

           8. Papan Data / Data Dindinng           :

               - Data Anak                          : Ada / Tidak

               - Data Penerimaan Bantuan    : Ada / Tidak

               - Program Kerja                    : Ada / Tidak

          9. Stempel Yayasan                                    : Ada / Tidak

        10. Struktur Organisasi / Susunan Pengurus   : Ada / Tidak

SUSUNAN PENGURUS

YAYASAN PERGURUAN ILMU AL-QUR’AN (YPIQ)

PERIODE 2012-2017

--

No.	Nama	Jabatan Dalam Tugas	Keterangan
I	Dewan Pembina (DP)
	1.       Agus Samsul Hadi	Pelindung	Kepala Desa
	2.       Ky. Mashud AH.	Penasehat	Tokoh Masyarakat
	3.       Ky. Abdul Rozak	Penasehat	Tokoh Masyarakat
	4.       Ky. Syafi’i	Penasehat	Tokoh Masyarakat
	5.       Ky. Ahmad Jauhari	Penasehat	Guru
II	Majelis Pertimbangan Yayasan (MPY)
	1.        Drs.H.Abdul Wahid SY,SH	Ketua	Pengawas Mapenda Pati
	2.        Drs. Moh Asyrof, MH.	Wakil Ketua	Guru
	3.       Partono, S.Pd.I	Sekretaris	Guru
	a.         Drs. Budi Masrum,M.Pd	Anggota	PNS
	b.         Drs. Damuri	Anggota	Guru
	c.         Widyatmoko, S.Pd	Anggota	PNS
III	Badan Pengawas Yayasan (BPY)
	1.        Drs. H. Moh Yasin, MH. AH.	Ketua	Kepala MA
	2.        Moch. Kasdari, S.Pd	Wakil Ketua	Guru
	3.        Teguh Pramono, S.Pd.I	Sekretaris	Guru
	a.        Sulaiman, S.Pd.I	Anggota	Guru
	b.       Ky. Ali Musthofa	Anggota	Guru
	c.        Suparno, S.Pd	Anggota	Guru
IV	Pengurus Harian
	1.        H.Moh.Thohir, S.Ag	Ketua Umun	PNS
	2.        H.Ahmad Ridwan Nasir	Ketua I	Tokoh Masyarakat
	3.        Suyanto, S.Pd	Ketua II	PNS
	4.        Widyatmoko, S.Pd	Sekretaris I	PNS
	5.        Teguh Pramono, S.Pd.I	Sekretaris II	Guru
	6.        Darma, S.Pd	Bendahara I	PNS
	7.        Ky.Ali Musthofa	Bendahara II	Guru
V	Pengurus Divisi
	1.         Moh. Ali Kholis Udin, S.Pd	Pengembangan SDM	Guru
	2.         Kharisun, S.Pd	Pengembangan SDM	Guru
	3.         Sucipto, S.Pd	Kependidikan dan Tata Kerja	Guru
	4.         Abdul Salam, S.Pd.I	Kependidikan dan Tata Kerja	Guru
	5.         Hj.Hanik R, S.Ag	Anggaran dan Pengendalian Internal	Guru
	6.         Drs, Damuri	Anggaran dan Pengendalian Internal	Sekdes
	7.       Drs. Masrum, M.Pd	Penelitian dan Pengembangan	PNS
	8.       Moh. Subagyo, M.Pd	Penelitian dan Pengembangan	PNS
	9.       Basyir	Usaha dan Pengembangan Ekonomi	Tokoh Masyarakat
	10.    Karmin	Usaha dan Pengembangan Ekonomi	Tokoh Masyarakat
	11.    Yasir	Usaha dan Pengembangan Ekonomi	Ketua Komite
	12.    Mat Rasid	Sarana dan Prasarana	Guru
	13.    Supaham	Sarana dan Prasarana	Tokoh Masyarakat
	14.    Harno	Sarana dan Prasarana	Tokoh Masyarakat
	15.    Margono	Hubungan Masyarakat	Tokoh Masyarakat
	16.    Sulaiman, S.Pd.I	Hubungan Masyarakat	Guru
	17.    Ali Ahmadi	Hubungan Masyarakat	Tokoh Masyarakat
VI	Unit Pendidikan
	a.     Formal
	1.       Murwati, A.Ma.Pd	Kepala TK	Aktif
	2.       Hj. Maryati, S.Ag	Kepala MI	Aktif
	3.       Parjo, S.Ag., MA	Kepala MTs	Aktif
	4.       Drs. H. Moh.Yasin, MH.AH.	Kepala MA	Aktif
	b.     Non Formal
	1.       Amirotus Saidah, S.Ag, AH.	Kepala TPQ	Aktif
	2.       Mat Rasid	Kepala Madin Awaliyah	Aktif
	3.       Ali Musthofa	Kepala Madin Wustho	Aktif

-->

PROGRAM SEKOLAH
MTS NURUL QUR'AN TAPEL.2013/2014

1.      KEPALA MADRASAH

Kepala Madrasah berfungsi sebagai Pimpinan Administrasi dan Supervisor.

Kepala Madrasah selaku Pimpinan

a.       Menyusun perencanaan

b.      Mengoorganisasikan kegiatan

c.       Mengarahkan kegiatan

d.      Mengkoordinasikan kegiatan

e.       Melaksanakan kegiatan

f.       Melakukan Evaluasi terhadp kegiatan

g.      Menentukan kebijaksanaan

h.      Mengadakan rapat

i.        Mengambil keputusan

j.        Mengatur proses belajar mengajar

k.      Mengatur administrasi

-           Kantor

-           Siswa

-           Pegawai

-           Perlengkapan

-           keuangan

l.        Mengatur Organisasi Siswa Sekolah ( OSIS )

m.    Mengatur hubungan sekolah dengan instansi / Lembaga Pendidikan / masyarakat dan dunia usaha.

1.2.       Kepala Madrasah selaku Administrasi

Selaku Administratur, Kepala Madrasah bertugas menyelenggarakan supervisi mengenai :

a.       Kegiatan Belajar Mengajar

b.       Kegiatan Bimbingan

c.       Kegiatan kokurikuler dan ekstra kurikuler

d.      Kegiatan ketata usahaan

e.       Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan dunia usaha dalam melaksanakan tugas, Kepala Madrasah dapat mendelegasikan kepada guru yang ditunjuk sebagai Wakil Kepala Madrasah.

2.       WAKIL KEPALA MADRASAH

Wakil Kepala Madrasah urusan kurikulum mempunyai tugas :

a.       Mengaktifkan KBM

b.      Menyusun pembagian tugas guru :

1.       Peragkat Pembelajaran/RPP                     3. KKM

2.       KALDIK                                                 4. SATPEL

c.       Kerjasama dengan Guru Ilmu Pendidikan untuk membuat satuan pelajaran ( SATPEL )

d.      Memperjelas buku – buku pegangan

e.      Mengkoordinir kembali kembali Satpel MTs.

f.       Mengadakan rapat Tim untuk membuat batasan pelajaran AL – Qur’an dan Ketrampilan Agama.

g.      Memacu Guru kelas IX untuk rajin menjawab soal – soal UAN/UAM dan menjelaskan.

h.      Melaksanakan Test semeater I.

i.        Mengkoordinir Wali kelas dalam membagi raport semester I.

j.        Melaksanakan Test semester II

k.      Mengkoordinir Wali kelas dalam membagi raport semester II

l.        Melaksanakan UAN / UAS.

m.    Menentukan dan menyusun kriteria kenaikan kelas.

3.       WAKAMAD URUSAN KESISWAAN

Wakamad urusan kesiswaan bertugas :

A.   Intra Kurikuler

1)          Mengadakan penerimaan siswa baru

2)          Melaksanakan program Orientasi Madrasah

3)          Menyusun program pembinaan kesiswaan / OSIS

4)          Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib Madrasah.

5)          Melaksanakan koordinasi dan pembinaan kebersiahan, keindahan, ketertiban, keamanan, kerapian, kekeluargan, dan kerindangan.

6)          Memberikan pengarahan dalam pemilihan pengurus OSIS.

7)          Melaksanakan pembinaan pengurus OSIS dalam berorganisasi.

8)          Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan insidentil.

9)          Melakukan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima Bea siswa.

10)      Mengadakan pemilihan calon siswa untuk mewakili Madrasah dalam kegiatan diluar Madrasah.

11)      Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala.

12)      Membuat data siswa mulai kelas VII s/d IX MTs.

13)      Kerjasama dengan wali kelas untuk membina anak :

a.  yang lemah

b. yang pandai

14)      Bersama – sama dengan wali kelas menggantikan fungsi guru BP.

15)      Mempersiapkan administrasi ke BP an dan Bimbingan Konseling.

B.    Ekstra Kurikuler

1)          Latihan pramuka ( hari Sabtu ).

2)          Melaksanakan MUGUS.

3)          Merealisasi program GUDEP.

4)          Membudayakan siswa berakhlaqul karimah.

5)          Melaksanakan Camping.

6)          Mengadakan Apresiasi Seni yang bernafaskan Islam.

7)          Mengadakan diskusi.

            8)          Mengadakan Class meeting

4.       WAKAMAD URUSAN SARANA DAN PRASARANA

Wakamad urusan Sarana - Prasarana bertugas :

a.     Mengadakan mebeler yang ada dan menginventarisir

b.    Mengadakan mebeler yang rusak dan memperbaiki sarana – prasaana Madrasah secara keseluruhan.

c.     Mengkoordinir para wali kelas untuk menata ruangan yang bersih dan indah baik didalam maupun diluar.

d.    Kerjasama dengan wali kelas untuk merawat taman dan tanamannya.

e.     Mendatagunakan  sarana prasarana ( termasuk kartu – kartu pelaksanaan pendidikan ).

f.     Usaha dana non konvensional.

 

5.        WAKAMAD URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT

Wakamad urusan hubungan masyarakat bertugas :

a.       Mengadakan hubungan yang harmonis dengan tokoh – tokoh masyakat.

b.      Mengadakan silaturahmi antar keluarga pengurus

c.       Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga.

d.      Memberikan / berkonsultasi dengan dunia usaha.

e.       Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala.

f.       Mengadakan kontrol terhadap anank – anak untuk mengatasi baca tulis Al – Qur’an.

g.      Mengadakan ta‘ziyah kepada keluarga MTs dan masyarakat sekitar yang mengalami musibah.

h.      Mengadakan bakti sosial.

i.        Mengikuti kegiatan yang diadakan oleh Instansi Pemerintah dan lembaga organisasi lainnya.

j.        Menyelenggarakan PHBI.

6.       WALI KELAS

Wakamad kelas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan – kegiatan sebagai berikut :

1. Pengelola kelas.
2. Penyelenggaraan administrasi kelas, yang meliputi  :

1)      Denah tempat duduk.                   6)   Buku KBM ( Jurnal ).

2)      Papan absen siswa.                        7)   Tata tertib Madrasah.

3)      Daftar pelajran kelas.                    8)   Tata tertib kelas

4)      Daftar piket kelas.                         9)   dan lain - lain

5)      Buku absensi siswa.

3. Penyusunan / pembuatan statistik bulanan siswa :

a.         Absensi                b. SPP                         c. Sarana Prasarana    

4. Pengisian daftar nilai siswa.
5. Pembuatan cacatan khusus tentang siswa.
6. Pencatatn mutasi siswa.
7. Pengisian buku laporan pendidikan .
8. Pembagian buku laporan pendidikan.
9. Memahami 12 langkah wali kelas yang meliputi :

1)          Tahu tugas pokok wali kelas.

2)          Tahu jumlah anak didik.

3)          Tahu identitas anak didik / kartu pribadi

4)          Tahu nama – nama anak didik

5)          Memperhatikan kehadiran anak didik

6)          Mempehatikan masalah pada anak didik.

7)          Menilai kerajinan dan kelakuan anak didik.

8)          Memperhatikan kesejahteraan kesehatan anak didik.

9)          Mengambil tindakan masalah pada anak didik.

10)      Memperhatikan nilai kenaikan kelas dan UAN / UAS

11)      Membina mewujudkan kekeluargaan anak didik.

12)      Menyampaikan laporan kepada kepala Madrasah minimal pada akhir tahun palajaran.

PROGRAM KBM
MTs NURUL QUR'AN TEGALWERO PUCAKWANGI PATI
TAPEL 2013/2014

Program KBM MTs Nurul Qur'an Tewgalwero Pucakwangi Pati meliputi substansi pembelajaran yang ditempuh dalam satu jenjang pendidikan selama tiga tahun mulai Kelas VII s.d. IX.  disajikan pada tabel berikut.

Komponen	Kelas dan Alokasi Waktu
	VII	VIII	IX
A.      Mata Pelajaran
1.       Pendidikan Agama Islam
a.     Al-Qur’an-Hadis	2	2	2
b.    Akidah-Akhlak	2	2	2
c.     Fikih	2	2	2
d.    Sejarah Kebudayaan Islam	2	2	2
2.       Pendidikan Kewarganegaraan	2	2	2
3.       Bahasa Indonesia	4	4	4
4.       Bahasa Arab	2	2	2
5.       Bahasa Inggris	4	4	4
6.       Matematika	4	4	4
7.       Ilmu Pengetahuan Alam	4	4	4
8.       Ilmu Pengetahuan Sosial	4	4	4
9.       Seni Budaya	2	2	2
10.   Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	2	2	2
11.   Keterampilan/TIK	2	2	2
B.      Muatan Lokal *)	2	2	2
C.      Pengembangan Diri **)	2	2	2
Jumlah	42	42	42

Keterangan:

*)   Kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, yang ditentukan oleh satuan pendidikan (madrasah).

**) Bukan mata pelajaran, tetapi harus diasuh oleh guru dengan tujuan memberikan  kesempatan peserta didik untuk mengembangkan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat, dan kondisi satuan pendidikan (madrasah).
***) Kurikulum Yang Di Gunakan : KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)

STRUKTUR ORGANISASI

MTs NURUL QUR’AN TEGALWERO PUCAKWANGI PATI

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NO.	NAMA	JABATAN
1	H.Moh.Thohir, S.Pd.i	Ketua Yayasan
2	Parjo, S.Ag.,MA	Kepala Madrasah
3	Moh. Yasir	Ketua Komite
4	Teguh Pramonn, S.Pd.I	Kepala Tata Usaha
5	Kharisun, S.Pd.I	Waka. Kurikulum
6	Sulaiman, S.Pd.I	Waka Kesiswaan
7	Mat Rasid, S.Pd.I	Waka Sarpras
8	Teguh Pramono, S.Pd.I	Waka Humas
9	Sulaiman, S.Pd.I	Wali Kelas 7 A
10	Abdul Salam, S.Pd.I	Wali Kelas 7 B
11	Mutmainah Zuliana, S.Ag	Wali Kelas 8 A
12	Mat Rasid, S.Pd.I	Wali Kelas 8 B
13	Teguh Pramono, S.Pd.I	Wali Kelas 9 A
14	Luluk Suharto, S.Pd.I	Wali Kelas 9 B

DAFTAR PENGAMPU MTS NURUL QUR’AN TEGALWERO PUCAKWANGI PATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
NO.	NAMA	MATA PELAJARAN
1	Parjo, S.Ag.MA.	Akidah Akhlak
2	Karisun, S.Pd	Bahasa Inggris
3	Teguh Pramono, S.Pd.I	Teknologi Informasi dan Komunikasi
4	Mat Rasid	Taqrib
5	Sulaiman, S.Pd.I	Fiqih
6	Abdul Salam, S.Pd.I	Qur’an Hadits
7	M. Zuliana, S.Ag	IPS Terpadu
8	Lilin Hartutik, S.Pd	IPS Terpadu
9	Wartono, S.Pd	PKn
10	Karyanto, S.Pd	IPA Terpadu
11	Moh. Ali Kholis Udin, S.Pd	Matematika
12	Syafi’i	Washoya
13	Ali Musthofa	Bahasa Arab
14	Ahmad Jauhari	Ibadah
15	Imam Thosin	Nahwu/Shorof
16	Ni’matul Muflihah	Seni Budaya
17	Ummi Nur Sholihah,S.Pd	Bahasa Jawa
18	Aris Puji Astutuk, S.Pd	IPA Terpadu
19	Sudiyanto, S.Pd	BK/BP
20	Luluk Suharto	Penjaskes
21	Zaenal Abidin	Tadarrus Al-Qur’an
22	Iis Miftah Huljanah	Tadarrus Al-Qur’an
23	Retno Dwi Lestari, S.Pd	Bahasa Indonesia
24	Moh. Akhri	SKI
25	Hanik Rohmawati	Tadarrus Al-Qur’an
26	Luluk Siti Fatimah, A.Ma	IPA Terpadu